近日，教育部教育质量评估中心公布了高校教师发展中心建设优秀案例，共评选出48个总体工作成效案例和34个单项工作案例。我校报送的案例《构建“三阶递进”教学研修体系 筑牢教师育人根基》入选“总体工作成效”优秀案例，并编入全国《高校教师发展中心建设优秀案例汇编》。

我校案例主要立足学校党委教师工作部（教师发展中心）在机构建设、工作成效和标志性成果等方面的情况，从“一体化、精准化、品牌化的‘三阶递进’教学研修体系完善”“全方位、全素养、全过程的‘精业树人’教师发展成效卓著”两个方面，展示我校全面深化新时代教师队伍建设改革成效，对提升高校创新人才培养能力、筑牢教师育人之基具有积极的借鉴意义和参考价值。

据悉，教育部教育质量评估中心在此次案例征集中共收到来自全国27个省级行政区的190余所高校的252个案例，组织专家审核把关和层层遴选，并在公布优秀案例同时发布了《高校教师发展中心建设成效报告》，围绕教师职业发展、教学能力提升和教师发展中心建设等方面总结成效、提出对策建议。

下一步，党委教师工作部（教师发展中心）将结合教师育人能力提升工程实施，持续完善教师教学研修体系，以高素质教师队伍和高水平创新人才培养支撑学校高质量发展。