3月5日，我校举办学习雷锋精神座谈会，师生共同重温雷锋精神，畅谈学习体会。9位师生代表进行了发言。以下是园林学院城规161班本科生刘景伟的发言。
大家下午好！我是来自园林学院城规161班的学生刘景伟，非常荣幸在3月5日这个特殊的日子里与大家分享我对雷锋精神的认识和理解。
对我而言，我对于雷锋精神的认识，相比其他同学可能还有所不同。这也源于我的一个算是比较特殊的经历，就是我在2019年参演了学校的原创话剧——《梁希》，并很荣幸出演了梁希这个角色。从编写剧本、遴选演员，到紧锣密鼓的表演训练、排练，再到细节雕琢和联排，从初夏到深秋，四个月的时间，4场公演，让我对这部分历史，对各位前辈的故事有了更加深入的了解。而年逾古稀的梁希先生在建国后还秉持着“为人民服务万死不辞”的信念，出任共和国首任林垦部部长，不顾身体亲自带队到山区调研，推动了三所林业院校的建立等等。这些点点滴滴也让我对学校一直学习践行的“梁希精神”有了更加深刻的认识和感悟。
在今天回想起来，梁希先生等老一辈革命家，他们的身体力行，他们的不畏艰难，奉献自身，服务人民，服务祖国正是“雷锋精神”的本质。
也正是在那次的排演期间，我和一同参演的一位学长有了深入了交流，他是学校第二十届研究生支教团的团长，在科右前旗三中支教了一年。看到他能够把在年级排名垫底的班级提高到年级第一，看到他写的“致家长的一封信”让更多家长关心孩子的学习，在更加了解支教的生活之后，也让我坚定了决心，参加研究生支教团。而我也觉得报名参加“研究生支教团”就是我对“雷锋精神”一次最好的践行。
为了迎接中国共产党建党100周年，今年学校决定复排《梁希》，我们两个人又是第一个报名参加，和整个剧组一起提前返校排练。我们要用话剧这种形式，把“梁希精神”，把这种敢吃苦、肯奉献的精神传递给更多的人。
当然也有人说，“你们演个话剧，就把精神传承下去了？”我觉得，是，也不是。
我说是，是因为通过那次的演出，我深切地感受到了我自身，包括剧组的很多同学身上产生的变化，也看到了很多老师和同学们看完话剧的感悟。
我说不是，是因为这些精神的传承，不单单是靠“看一场话剧”就能够实现的。在这段时间，我的朋友圈被“学雷锋”持续刷屏。我看到了很多平常很少发朋友圈，甚至不发朋友圈的同学们都在积极参与学校学雷锋的活动。转发一次学雷锋倡议书，重温一次《雷锋日记》，分享一次雷锋印记，参加一次家乡学雷锋志愿服务，开展一次学雷锋校园志愿服务……
学习“雷锋精神”的道路上要有牢不可破的理想信念，人生路上要有崇高理想信念的有力支撑，锲而不舍、久久为功。我认为，学习“雷锋精神”最重要的是“人”，我们这些青年学生，要弘扬雷锋精神，不能只是说一句空话，它需要我们身体力行，发出传递正能量的声音，踏起斗志昂扬的脚步，做着爱岗敬业、助人为乐的小事，把爱国之情转化为报国之行。
我也相信“雷锋精神”会像一盏明灯，在我今后的人生中为我所做的选择指引方向，给我力量。我也会在即将到来的支教生活中，继续奉献自己，把这种精神，转递给更多的孩子们。 谢谢大家！
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