为拓展心理健康教育途径，营造积极向上的校园文化氛围，近日，工学院在“一站式”学生社区举办“心映生活，理润青春”心理微电影品评会。活动邀请36名学生代表担任评委，对各班级提交的20部心理主题微电影作品进行集中评审。

品评会现场通过投影依次展播参赛作品。影片聚焦情绪调适、人际沟通、学业压力应对、自我认知与成长等大学生常见心理议题，呈现学生对心理健康问题的观察与思考。评审过程中，36名学生代表认真观看、记录，并围绕影片的主题契合度、剧情逻辑、影像表现力、心理内涵传达等维度进行综合评议。

交流环节，学生评委结合观影体验分享了感受。评委们普遍认为，参赛作品贴近校园日常生活，能引发共鸣；部分影片在叙事节奏、镜头运用和情感表达上展现出较成熟的创作意识。评审代表表示，通过集中品评与讨论，不仅加深了对心理主题创作的理解，也对心理健康素养有了更直观的体会和认识。

心理微电影大赛是工学院特色活动之一，也是工学院持续推进心理育人工作、夯实心理二级辅导站建设的重要举措。比赛聚焦大学生的学习生活，深化“光影育心”特色，通过微电影这一载体，打造沉浸式“心理公开课”，引导学生在创作与观赏中感悟心理成长。未来，工学院将努力打造更多心理育人活动，为学生全面发展和成长成才注入“心”动能。