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改革开放三十年25:建设中的保护区学院

  自然保护区学院(College of Nature Conservation)成立于2004年12月,由教育部和国家林业局共同建设,目前是我国唯一的培养自然保护区建设与管理专门人才的学院。学院始终秉承学校“知山知水,树木树人”的办学理念,凝练“崇尚自然、追求真理”的学院精神,坚持“教学为本、科研为先,学科立院、人才强院”的办学理念,以学院董事会为资源整合的重要平台,以本科生导师制为人才培养特色,努力建设成为我国自然保护区专业领域最重要的人才培养基地和科研基地

 

  学院拥有博士学位授予权点、国家级重点学科“自然保护区学”和国家级特色专业“野生动物与自然保护区管理”,已形成了本科、硕士研究生、博士研究生、专业硕士、留学生、进修生等多层次、多规格的人才培养模式。现设自然保护区、野生动植物资源、湿地、保护经济等四个教研室。学科的主要研究方向包括自然保护区建设与管理、生物多样性保护与利用、湿地保护与利用、保护经济与政策、自然资本评估与管理等。学院设有“野生动物保护与管理研究所”等研究机构。

 

新学院、新发展

 

  2004年12月,北京林业大学自然保护区学院正式挂牌成立。在国家林业局和学校党委的大力支持和悉心指导下,学院于2007年7月成立了由国家自然保护区和野生动植物保护行政主管部门、国内自然保护领域著名专家、自然保护区管理机构以及国内外生物多样性保护组织构成的董事会。学院董事会的成立,促进了学院与我国自然保护工作的密切联系,使学院更好地服务我国自然保护区建设与管理、野生动植物保护、湿地保护工程等全国生态建设工程,使学院进入了一个新的发展阶段。

 

走产学研相结合的道路

  学院以自然保护区建设、野生动植物保护与湿地保护工程等为依托,坚持走产学研相结合的道路,全方位承担相关的国家科技攻关、自然科学基金、国际科技合作、科技推广和服务等项目。

 

  截止目前,学院已承担的科研项目30余项,总经费约2500万元,包括主持两个“十一五”国家科技支撑项目课题(自然保护区体系构建技术研究、自然保护区适应性经营与资源可持续利用技术研究与示范);主持两项“十一五”国家科技支撑项目专题(自然保护区濒危物种保护技术研究、湿地自然保护区功能区划技术研究);主持林业行业公益性项目两项(我国典型湿地在全球气候变化中作用的评估、重要名胜区古树健康诊断与维持技术研究);承担了国家自然科学基金6项,国际合作项目8项,以及部省级科研项目10项。

 

重视人才的培养和引进

 

  学院深知人才乃建院、强院之本。学院成立伊始,院领导班子对优秀人才的培养和引进工作高度重视。经过一段时间的努力,学院基本形成了以教授为核心的团队,极大的推动了学院的教学、科研工作的开展。

  依据学院制定的发展规划,在未来的几年内,学院将坚持培养与引进并举的方针,继续坚持不懈的做好学院人才工作,为学院进一步的发展打下坚厚的人才基石。

 

“导师制”推动学生全面发展

 

  实施本科生导师制培养,是我院培养学生的主要特色。学院树立“不能落下任何一名学生,每名学生都要按照高标准培养成才”的教育观念,实施“雕花工程”,采取个性化的方式精心培养每一位本科生。实施本科生培养导师制,要求每一位指导老师指导3-6名本科生,像培养研究生一样培养本科生,不断强化导师的思想引导、学习指导、心理疏导、生活辅导和成才向导的“五导”职责,通过单独面谈、集体面谈、电话交流、网上交流等多种方式,给学生经常化、个性化的指导,帮助学生成长成才。实践证明,导师制是大有成效的。一方面让学生更快的融入到了大学生活,另一方面,让学生在最短的时间内接触到了专业内容,为更好的开展专业教育打下了基础。

 

  展望未来,自然保护区学院将继续以“野生动植物保护与自然保护区建设工程”、“湿地保护工程”等为依托,在国家有关野生动植物保护和自然保护区行政主管部门以及国内外生物多样性保护相关组织的合作和支持下,发展成为我国野生动植物保护、湿地保护以及自然保护区建设和管理高层次人才的重要基地,也成为自然保护区建设和管理重要的学术交流平台。(A11)
作者:刘传义
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