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改革开放三十年27:改革中成长的外语学院

   外语学院是随着改革开放的步伐逐渐发展、成长、壮大的。在这30年的过程中,我校的外语教学为我国农林教育走出国门,学习西方国家的先进科学技术,发展我国自己的农林高等教育和科学研究起到了重要的作用,自身也在专业和学科建设上取得了突破和进展。

 

农林科技进步从外语培训开始起步

  改革开放的首要问题是做好外语教学工作,使农林科学技术人员走出国门学习西方国家的先进科学技术。从改革开放伊始,我校的外语教学就迈出了坚实的步伐。早在1978年,我校就牵头制订了《全国高等林业院校英语教学大纲(草案)》,并于1979年主编出版了“全国高等林业院校试用教材”《英语》、《林业英语文选》,供当时的林业院校本科生使用。同年在林业部的支持下成立了“林业部外语培训班”,为林业部所属院校教师和科研单位科技人员进行英语、德语、日语、俄语培训。

 

  1983年成立“世界银行贷款农业教育科研项目北京林学院外语培训中心”,为农、林、水、气四部局世界银行贷款项目单位的专业教师及科研人员进行出国预备培训,同时培养了英语教师11名。到90年代外语培训中心完成其历史使命,共培养了各类出国预备人员和政府公务员5000多人,是我国的农林科技达到了世界先进水平,并使我校的外语教学理念和技术手段达到了同时期的国内先进水平。

 

外语教学水平及外语类专业和学科建设取得了长足的进步

  为了充分发挥世界银行贷款效益,促进我校外语教学水平的提高,我校自80年代中期开始起步外语专业建设,并把提高学生整体外语水平提到重要的议事日程。1986年全国实施第一次外语教学改革,当时不论在师资水平还是在学生入学的外语基础方面都遇到了很大的挑战。我校本科生参加第一次国家英语四级考试时的通过率只有16%。为了尽快解决师资严重不足的问题,我校在1986年入学的新生中选拔17名学生改学英语专业,由外语培训中心组织教学,称“英语师资班”,1987年得到教育部正式批准,增设了“专门用途英语(科技)”本科专业,同年学校将原基础部外语教研组、林业部外语培训班和外语培训中心合并成立了“外语教学部”。1988年专门用途英语(科技)专业正式面向全国招生,1989年外语教学部改称“外语系”,1994年随国家招生专业目录调整将“专门用途英语(科技)”专业更名为“英语专业”。2001年经学校研究,成立了外语学院(正处级单位)。2002年经学校批准,增设了“日语”本科专业。

 

  20年来,世界银行贷款效益得到了很好的发挥,经历了几次大学外语教学的改革,我校大学英语四级通过率逐步攀升到今天的89%,日俄语四级考试通过率达到100%,每年都有不少学生在全国和北京市外语竞赛中获得好成绩,在北京市众多高水平的大学中名列前茅,为全校学生外语水平的提高做出了重要的贡献。

 

  我校在2000年通过了北京市大学英语教学检查,成绩为良好。2005年英语专业被评为校级“重点建设专业”。2007年在教育部组织的英语专业本科教学水平评估中得到了专家的一致认可,评估成绩为优秀。2008年英语语言文学教学团队列入学校优秀教学团队行列。

 

  在学科建设方面,已有“外国语言学及应用语言学”和“英语语言文学”两个硕士学科点。

 

建成了一支高水平的师资队伍

 

  由于历史的原因,在改革开放初期我校的外语师资队伍主要由50-60年代期间毕业的俄语教师组成,他们在70年代经过一段时间的英语学习改做英语教师,并在条件十分艰苦的情况下为改革开放初期学校的外语教学做出了贡献。

 

  随着外语教学事业的发展,我校注意师资队伍的引进、建设和培养,已从当时的十几位教师发展到今天的80多位外语教师,其中教授6名,副教授20多名,具有博士学位的4名,80%以上的教师具有硕士学位,其中有10多位教师正在在职攻读博士学位。这些教师正在努力地为我校外语教学事业的发展和外语教学水平的提高做出新的贡献。(A11)

作者:史宝辉
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