在日前结束的北京林业大学2009年春季成人教育工作会议上，提出了规范办学的5项具体措施。

    其一，规范办学协议，把好成人教育工作源头关。先签协议，后下计划，并按照协议及各地的收费许可标准进行；其二，继续加强教学督导，规范管理，提升质量。继续派出督导人员赴函授站点进行教学督导，实地调研，收集第一手资料，帮助函授站点解决实际问题；其三，积极宣传新政策，引导学生正确理解有关规定。其四，做好毕业生资格审查。计划于2009年启动毕业生资格审查制度———即在毕业前一个月完成各站点的毕业生资格审查。除了毕业生数据库外，还将对学生缴费、注册、学籍、成绩等一系列问题进行审查。

    会议提出，当前工作重点是深入贯彻落实科学发展观的要求，坚持以优势求发展、以质量求发展、以管理促发展，建设管理服务型学院。会议进一步明确了学院的定位和发展方向，提出要坚持学历和非学历相结合，不断完善校企合作方式，突出行业特色。要主动服务于生态建设的大局需要，主动适应林业系统党政干部自身发展的需要，主动传播林业新技术，正确处理好质量和效益的关系。

    据介绍，学院还将进一步加强信息化建设，将远程与函授有机结合，不断创新培训模式。计划在2011年，毕业生学习成绩证明，全部采用这套教务系统打印，实现全国各站点的统一。开展培训工作，开发拓展继续教育项目。充分发挥劳动部职业资格鉴定站的平台作用，在现有景观设计师、家具设计师、花卉园艺师、室内装饰设计师的基础上，开发拓展更多的职业技能鉴定种类，并进行相应的培训工作。继续以市场为导向，开展英语培训、艺术考试培训、成人高考等各种培训与辅导班。（A07）