本报北京7月9日讯记者杨忠阳、实习生潘黎报道：在开展深入学习实践科学发展观活动中，兰州大学、北京林业大学、华侨大学将学习实践活动与建设学校重点领域紧密结合，突出优势学科，强化办学特色，不断增强服务国家和地方发展的能力。

　　　　

    北京林业大学进一步明确了“引领生态文明，建设高水平林业大学”的发展方向。学校结合“211工程”三期和国家“优势学科创新平台项目”实施，提出了林木等可再生资源的培育、生态系统过程与功能的保护与恢复、水土保持与荒漠化防治、园林与城乡人居环境安全、生物质材料及能源、生态文化6大重点发展领域，以特色学科带动学校整体办学实力的提高。据校党委书记吴斌介绍，北京林业大学将全面贯彻落实中央林业工作会议精神，将其作为学习实践活动的重要抓手。林业大学还与福建三明市、广西三江县、河南洛阳市和北京出入境检验检疫局等单位进行深度科技合作。（A01）