8月28日上午，我校深入学习实践科学发展观活动总结大会在图书馆五层报告厅召开。会上，校党委书记吴斌全面总结了我校学习实践活动的开展情况。部属高校学习实践活动指导检查第三工作组组长、清华大学原党委书记贺美英对我校学习实践活动给予了肯定。校长尹伟伦主持会议。

    工作组副组长、中国海洋大学原党委书记冯瑞龙，工作组副组长、教育部科学技术司副司长娄晶等出席会议。

    吴斌书记介绍了我校开展学习实践活动的基本情况和主要做法。他指出，2009年3月以来，作为第二批单位，学校组织22个分党委（党总支）和直属党支部的3450名党员，开展了深入学习实践科学发展观活动。学校深刻把握科学发展第一要义，紧密结合校情，凝练贴近实际的学习实践活动载体。切实加强领导，周密细致部署，高标准推进学习实践活动。贴近师生党员实际，不断加强理论武装，确保理论学习系统深入。深入进行调研，不断解放思想，准确聚焦制约学校科学发展的关键问题。深入开展批评和自我批评，深刻剖析原因，领导班子专题民主生活会求真务实。领导班子全程参与，广泛凝聚共识，校级领导班子分析检查报告获得群众高度认可。认真制定整改方案，明确整改要求和责任，确保了整改方案落到实处。坚持两手抓、两不误、两促进，确保了学习实践活动和学校各项工作有机结合，相互促进。

    吴斌书记说，经过全校广大党员的共同努力，学习实践活动推动了学校中心工作取得了新发展，学习实践活动在“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”等方面，取得了显著成效。

    吴斌书记总结了我校开展学习实践活动的基本经验和体会，明确了今后的努力方向。他强调，要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力。继续加强理论武装，抓好整改落实，创新体制机制，加强作风建设。

    部属高校学习实践活动指导检查第三工作组组长、清华大学原党委书记贺美英在讲话中指出，北京林业大学党委对学习实践活动高度重视。全校党员干部积极参与，边学习、边实践、边整改，完成了各项学习任务，推动了学校的科学发展，取得了积极成效。通过本次学习实践活动，广大党员提高了认识，统一了思想，查找了不足，明确了方向，制定了措施，解决了一批群众反映突出的、制约学校科学发展的难题。

    贺美英组长认为，群众“对校班子分析检查报告的总体评价”的满意和基本满意率为98.72％，学习实践活动的群众满意率高达99.44％，充分说明，学习实践活动得到了广大党员干部、师生员工的高度认同，凝聚了思想，形成了共识，为建立实现学校科学发展的长效机制奠定了基础。

    贺美英组长强调，学习实践活动结束以后，广大党员干部要继续进一步深入学习科学发展观，在实践中加深对科学发展观科学内涵、实质和根本要求的理解。要将科学发展的学习作为常学、常思、常用的科学理论，紧密结合当前高等教育发展形式和高校工作实际，进一步扩大学习实践活动所取得的成果，努力促进科学发展观进课堂。要抓好整改落实后续工作，将学习实践活动整改措施落到实处，让整改措施的成效经得起群众的评判和时间的检验。要进一步丰富科学发展思路，建立学校科学发展的长效机制。进一步抓好领导班子自身建设，做好整改落实“回头看”工作。

    校党委委员、纪委委员、校工会委员、教代会执委、副处级以上干部、教职工党员代表、学生党员代表、离退休党员代表、党外人士代表参加了会议。（A07）