王涛领学了习近平总书记关于师德师风建设的重要论述和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》重要内容。王涛指出，要深刻领会习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，牢牢把握新时代加强和改进师德师风建设的深刻内涵，将其贯穿到“为党育人、为国育才”全过程。要深刻认识《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是未来我国教育事业发展的行动纲领。

王涛对我校加强师德师风建设和抓好《纲要》贯彻落实提出三点要求。一是持续抓好师德师风建设。要把强化师德师风建设作为加强教师队伍建设的首要之举、关键之举。要压紧压实主体责任，建立长效工作机制，切实提高师德师风建设水平。要树先进立标杆，强化教育家精神和科学家精神引领激励，全面提升教师师德素养。二是注重“教”与“学”相统一。以促进教师发展与学生成长为目标，加强教师工作和学生工作有机衔接，建立相关部门协同工作机制，构建“大教务、大学工”一体化工作格局，凝聚工作合力，提升治理效能。三是抓好《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》贯彻落实。要认真学习贯彻《纲要》精神，结合学习贯彻党的二十届四中全会精神，做好我校“十五五”规划编制工作。要主动对接相关部委和单位，将其“十五五”规划中的事业发展战略需求与我校规划编制紧密衔接，进一步加强人才布局和学术供给。

校党委副书记、校长李召虎表示，要坚持“经师”与“人师”相统一，统筹推进教育家精神弘扬与教书育人能力提升，强化高位引领，严守底线管控，着力打造高素质专业化教师队伍。要深化考核评价改革，优化教育教学评价体系，完善科研考核评价标准，突出立德树人成效导向。以评价改革为牵引，加强师资队伍建设，进一步增强教师教书育人的责任感与使命感，引导广大教师潜心教书育人，全面提升人才培养质量。要紧抓雄安校区开门办学战略机遇，夯实人才培养与教育教学根基，系统性推动教育发展、科技创新、人才培养体系改革，全面提升办学质量和办学吸引力。

校党委副书记孙信丽表示，要深刻认识师德师风建设的极端重要性，准确把握《纲要》对教师队伍建设的指导意义。要大力弘扬教育家精神，把师德师风作为第一标准，打造师德师风建设长效机制。要在考核评价和聘期改革中突出育人实效和成果转化实效，引导教师主动对接国家战略和产业需求，推动科研成果转化为社会价值和经济效益。要发挥好考核评价“指挥棒”作用，引导青年教师厚植北林情怀，锚定使命方向，不断增强青年教师的职业成就感。

副校长张志强表示，要紧扣“一校两区一园”建设战略机遇期，调整学科专业布局，强化学科专业内涵建设，加快提升学科竞争力。要坚持教育科技人才一体化推进，深化产教融合、科教融汇，强化有组织科研攻关，聚焦重大项目、重大问题、重大工程，集中力量产出原创性、引领性的标志性成果。要聚焦行业发展趋势和区域经济社会发展需求，加速科技成果转移转化，在助力产业升级与地方高质量发展中发挥更大作用。

党政办公室、党委组织部、党委宣传部、党委教师工作部、人事处、科技处、教务处、国际交流与合作处、基础教育发展中心等部门相关负责人，马克思主义学院党委书记列席会议。